"Man ska lära sig ta konsekvenserna av sitt handlande", det är något man dagligen pratat med barnen på jobbet om. Det kan handla om så vitt skilda saker som att laga sådant man med flit tagit sönder eller att inte få spela
tv-spel för att man tidigare varit alltför
oaktsam om det eller att man slutför sådant man påbörjat.
Som personal är det viktigt att tänka på att eventuella
konsekvenser på mindre önskvärt beteende står i direkt proportion till det som skett. T ex att man inte får låna bandyklubba om man struntar i att plocka in den efter sig.
Att säga att man inte får äta mellanmål för att man rasat ner ett
legobygge andra barn har gjort har ingen logik, det hör inte samman. Sådana "straff" kommer aldrig få ett barn att förstå kopplingen mellan sitt handlande och konsekvens. Däremot förstår barnet tydligt att man kan bli bestraffad och att det är vi vuxna som bestämmer.
"Jag tänker inte äta
mellis alls om inte......." 1000 gånger har man som personal hört det hotet, eller "Jag tänker inte vara med om inte...". Här finns ett utmärkt tillfälle att belysa konsekvensen av sitt handlande; Om DU inte äter
mellis så är det enda som händer att DU blir hungrig, vi andra kommer att äta och bli mätta ändå, om DU inte är med oss nu så kommer vi andra ändå göra det vi planerat och vi ska ha roligt så det enda som händer är att DU missar det roliga.
Alltför ofta hör man sådant som att, Om ni inte sköter er i matsalen nu så ställer vi in skolresan (vilket många barn dessutom rätt snabbt genomskådar som ett tomt hot).
Vänd på det istället, Om ni uppför er trevligt i matsalen den kommande månaden så blir er belöning en skolresa. Morot istället för hot. Det har vi använt oss av på fritids ofta, "belöningsfester" för gott beteende. Det fungerar otroligt mycket bättre än hot alla dagar i veckan.
Hundcoachen menar att hundar gör sådant de kan få fördel av. Detsamma gäller också oss människor.
Man ska belöna gott beteende och se till att sådant som är mindre önskvärt får konsekvenser som är relaterade och står i proportion till det som skett.
Vad vill jag säga med denna lilla pedagogiklektion så här en helt vanlig torsdagsmorgon?
Några kan säkert gissa det redan, men för er andra kommer det snart en förklaring...